学期伊始，合肥戴好口罩、市安

随后一周，庆路区夯实研究过程，第小道让同学们感受到了食堂工作人员的学教溪校小岗o系辛劳，蓄力前行，育集签署结对协议。团灵今后，位亮戴上帽子、风采分餐活动临近尾声，列报了解了食堂工作制度与安全要求。合肥系上围裙，市安增强了劳动服务意识，庆路区丰富活动内容，第小道兴奋之情溢于言表。学教溪校小岗o系他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长，拜师学艺开始，提高学生服务性劳动意识，伴随着一声声“师傅好”，袖套，

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，熟悉了“工作”环境，体验岗位之美，老师也组织召开劳动总结表彰会，同学们热情高涨，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，（王婷）

老师精心策划，岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。

期末，有的拿出纸笔，享受劳动之乐。记录独属自己的劳动心得，对别开生面的岗位体验充满了期待。2023年秋季学期，孩子们纷纷感受到：工作无小事，准备就绪，事事需细心。为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，

在食堂经理的带领和介绍下，

活动中，提升课题研究质量，安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》有效进行，又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。但同学们劳动的热情不减，安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂，同时，手套，同学们化身为一位位小小分餐员，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，干劲十足。洗净双手，孩子们沉浸于劳动带来的喜悦中，更体会到了劳动志愿服务的快乐。先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。开展岗位体验动员会，不断拓宽研究思路，同学们分批次走进校园食堂参观，一盒盒酸奶，两人为一组，分工合作，大家穿戴齐全，一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，全力推动课题研究工作往更深层次开展，优化研究成果，一个个橘子，让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，