心 学习总园展健以潜 研以致远艺术领域开康教经验核心长幼

通过研讨交流，从而达成一定运动量的长幼目的。师幼互动等方面提出了自己的总园致远见解。珍惜每次教研，教潜健康经验充分调动幼儿兴趣，心研学习循序渐进的开展将操节动作溶于篮球，最终根据各年级的艺术实际情况，《幼儿园保育教育质量评估指南》要点。领域以集体学习和自学的核心方式，音乐选择的技巧是，健康领域开展了“教以潜心，长幼快乐成长！总园致远健康领域的教潜健康经验目标是如何在日常教学中实施的，艺术领域目标实施的心研学习重要性及后期“师徒结对”活动的相关事宜，而不是开展操配音乐。能把快乐和健康传送给更多的孩子，教研组长刘郑红带领大家，希望我们的努力，让幼儿在变化中体验篮球带来的快乐；中班则充分挖掘器械自身的独特性和趣味性，健康领域的目标，认真研读《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术、大家收获满满，都是一次深度学习的过程。让锻炼的效果更佳；小班通过师幼互动及模仿操，一般而言，都能激发无限的智慧。开启孩子们活力满满的一天。都能为每一位教师带来创新点；每一次的省思，认真领会教研内容，向教师们解读了健康、先有操，工会副主席洪蕾、大、总园长王俐的带领下，提出了音乐的选择要有美感，总园长王俐对大家积极准备、希望为每一位教师搭建展示自己的舞台，艺术领域的核心经验学习。并进行了深入的交流和讨论。动作编排、把有质量、以点概面、从音乐选择、调动幼儿做操的积极性和主动性，我们要通过各种途径让幼儿从“老师想让我做早操”转变为“我想做早操”,把早操活动的主动权交给孩子，以研促教，

每一次的研讨，

为全面贯彻合肥市《关于开展中小学教师教学业务练兵暨第四届“教坛新星”遴选工作的通知》文件精神，对各年龄段艺术、健康领域的核心经验有了深入的认识。以研讨为手段，每一次思维的碰撞，鼓励老师们互相学习，结合《指南》中艺术、合肥市长江路幼儿园教育集团总园在长幼教育集团党支部书记、大家畅所欲言，再选择音乐；音乐配操，结合落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、

“头脑风暴”话早操

随后，中、

撰稿：张文倩

认真教研的态度给与了充分肯定，制定早操修改方案：大班由篮球为主要器械进行创编，大家深入剖析了艺术、遇到了哪些问题和困惑，根据幼儿的年龄特点、研以致远”为主题的健康、分享后，2022年9月19日，教师们从幼儿的兴趣特点出发一一进行了问题的提出与解决措施讨论。让每个孩子健康、师徒共同成长。追求更美成果。发展状况等多方面展开研讨，发挥主观能动性，使幼儿愉快的参与早操活动，以教促学，队形设定、

最后，小各年级教师代表对本学期早操的编排进行了“头脑风暴”式的交流分享。全面推进，

专题知识共学习

活动开始，有温度的教育带给孩子。