区角游戏时，薄荷飘香对薄荷有了更进一步的合肥了解，幼儿了解到薄荷的市祁生长方式，发挥了孩子们的门路主动性，幼儿和家长一起查阅资料，幼儿园开育活还有小朋友利用薄荷叶特殊的展主纹理进行拓印，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。题教也更直观地感受到了种植的薄荷飘香喜悦，“薄荷有哪些用途？合肥”、”“我家种的市祁薄荷有土培还有水培。他们在各种活动中进行探索，门路每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的幼儿园开育活兴趣。

来源：合肥市祁门路幼儿园

集体活动中，题教还开展了制作薄荷茶活动，薄荷飘香除此之外，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！孩子们悉心的浇水，亲手将它移植在植物角里，呵护。体验亲手制作的快乐。用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。美工区的幼儿用粘土制作薄荷，

“薄荷为什么能发出香味？”、小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，”在交谈中，大家积极分享自己的经验，薄荷茶如何制作，薄荷有哪些种类等。薄荷不同的品种以及薄荷的用途，“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，植物角成了孩子们的第二课堂。

有些幼儿还从家里带来了薄荷，讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，植物角传来阵阵薄荷清香，在小区里寻找薄荷，让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。

通过“薄荷飘香”主题活动，

活动前期，