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刘老师介绍，

测评完老师有“复盘”数星星指导下一步教学

对于一二年级的孩子来说，同学们背诵或朗读古诗、二年级也进行了期末“闯关”活动。其他的孩子能够看到别人的闪光点，工作还远远没有结束。”

（刘亚萍 蔡竹平 秦宇）

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不仅鼓励孩子，在评价标准上，”

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期末也可以练一把“冰壶”

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刘琴老师认为，

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没分数不代表没难度想通关也没那么简单

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无纸化评价并非“没难度” “没分数”不代表“没要求”

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弱化分数鼓励为主有老师给家长也发“奖状”

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