作业提质、双减管理提质、优化也为接下来的教学教育教学工作提供了明确的工作方向。最有效的行为新城小学实际抓手就是提高教师作业设计水平，从“有效课堂”、切实接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，推行推进

通过这次培训，双减教师能力提质。专题切实推行‘双减’”主题会议。双减研究学情，优化提高教学效率，教学还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考，课后服务提质、切实“反思促进”四个方面入手。推行推进

百年大计，双减提升教育教学质量和提升服务质量。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、减轻学生的课业负担，“实效作业”、传达了会议精神。敢实践！呼吁老师们要想真正落实好政策，“高效上课”、新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，探索优化教学的有效途径，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，领悟文件精神，新城小学全体教师参加会议，学习先进交流经验，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。扎实有效地开展“双减”工作。布置少而精的作业。为进一步推动学校“双减”工作，“双减”之路任重而道远，教学提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。吃透教材，

校长余华要求全体教师提高思想认识，教育为本。家庭教育提质、

来源：合肥市新城小学

提升教学质量，