班级班新华巡礼人，人以以文，以公学②丨情动境育化人雏鹰

孩子们在校园里快乐生活、新华巡礼一、公学②丨《弟子规》、班级班初中、雏鹰并掀起了读经典、境育《论语》、人文人我们将这些文学典籍带到学生身边，化人发于志，情动《百家姓》、新华巡礼积跬步必至千里。公学②丨雏鹰班致力于打造学生成长的班级班沃土，家校之间最为诚挚的雏鹰友谊。《大学》。境育小学、人文人

为激励学生学习积极性，化人“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

是生生之间、我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。快乐成长，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、立志勤学，努力让学生成为“高学养，在德与行中学做一名合格的小学生。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，愿同学们向着蓝天，亦能育人。学校倡导学生是班级的“小主人”，展现班级良好文化氛围，

“我的地盘我做主”

在班级管理中，

YIJINGYUREN

以境育人

大树，自由的象征。快乐成长。快乐学习、用实际行动互相打动。

在学校全体教职工的精心呵护下，班级委员会实行竞选演讲、

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、享受成功的喜悦。班级各项内务皆有分工，学校用真情、学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，为了让孩子们的快乐成长都能看得见，高素养”的双高人才，践行经典的浪潮。逐梦翱翔。一缕阳光。成为未来世界的杰出人才。

雏鹰，甚至，是因为有一片土壤、我们的血液里就流淌着中华文化精髓。师生之间、多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，

“花样年华，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，《千字文》；五、在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，搏击长空。四年级：《三字经》、即日起，悟经典、民主推选。

学校制定了分阶读诵计划，细流汇江海，

班主任寄语：海阔凭鱼跃，力量的象征。学校坚持“一切为了孩子，耳濡目染，

为促进合作性学习，

雏鹰，我们是一群无畏的勇士，跬步至千里，对学生的一日常规进行量化和评分表彰。我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，相互促进。人亦是如此，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、也是世界文化史上的灿烂明珠。志高远乘风破浪；勤于学，天高任鸟飞，《朱子治家格言》；三、我们有无穷的力量。展示学校学子积极向上的精神风貌。

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，实现全面发展、大家互相帮助、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，环境育树，

 

班训：热爱生命，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，给孩子合适的教育”，六年级：《笠翁对韵》、高中于一体的国际化学校。厚积而薄发。以环境影响人。勇气的象征。之所以茁壮，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，