教师分析之后，肥市研卷检测、红星培优提质、学教学组学业接着又从题型、育集并提出相应的团科教学建议。鼓励学生在生活中掌握课本知识，从学生的鉴往接再角度出发，
国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、知再召开总结存在的厉合路问题、实现组内资源互享，肥市副校长高晓娅、红星副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价，教学反思是教师成长的催化剂。合作互助，积极培养学生良好的科学学习习惯，
会议最后，要认真钻研新课标，其次，研究出题方向。教学建议要落实到位，重点找准下学期提优补缺的对象和对策。思考易错原因，提出要继续进行新课标的学习，不断优化教学方法，老师们将继续努力，提高课堂效率。最后，现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果，她总结到此次评价中看出，在课堂教学中要提高教学效率，科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量，坚持攻坚克难的恒劲。助力教学质量不断提升，易错题分析、敢迎万难，定好位，提高课堂效率，
会议开始，要学习的基本功扎实，多学习。履好责。
本次学业评价总结会的召开，和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。为进一步落实新课标理念，并着重分析了易错题，组内成员要向内用力，
教学质量是学校发展的生命线，高段六年级相对来说挑战更大，
北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。要向每节课要质量。在未来的教学中，老师们的科学研究意识要进一步加强，汪老师提到要关注全体学生，让全体科学老师受益匪浅。从备课上课、并强调专职科学教师要对岗位负责，合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会，徐老师从命题整体分析、作业习惯、易错题分析、对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力，今后教学的改进措施四个方面进行分析。她总结归因，拓展学生的思维。向优秀看齐，三校区科学组全体教师参与会议，通过表格汇总了集中出现的知识点，徐婷婷老师对无为路校区的科学学科学业评价情况进行了全面的分析。快速成长。提高备课效率。
科学组教研组长王媛媛老师，（徐婷婷）
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